Featured Post

ДЕТСКИЙ САД КОЛОКОЛЬЧИК – ЗАБОТА О ЗДОРОВЬЕ И ГАРМОНИЧНОМ РАЗВИТИИ ВАШЕГО РЕБЕНКА

Добро пожаловать!

мы рады приветствовать вас
на официальном сайте муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 55» 
Надеемся, что Вы здесь сможете узнать о нас много полезной и интересной информации!
Мы очень рады, что Вы посетили нас!

Наше учреждение осуществляет образовательную деятельность детей дошкольного возраста с февраля  1973 года.

УчредительКомитет образования и науки Администрации г. Новокузнецка
Адрес: 654080,Кемеровской области, г. Новокузнецк, ул. Кирова, д. 71.
Председатель КОиН: Соловьёва Юлия Александровна
Телефон приемной: (3843) 32-15-29, 
Часы приема председателя КОиН: понедельник с 13.00 до 15.00
по предварительной записи
Сайт КОиН: www.koin-nkz.ru
Главный специалист отдела образования Центрального района:
Яхонтова Людмила Геннадьевна
График приёма: вторник 9.00 – 17.00 (обед 12.00 – 13.00)
Адрес : пр. Металлургов 44, каб.№ 424 
Руководитель учреждениязаведующая Вольхина Лариса Анатольевна

График работы:

Понедельник  с 8.30 до  17.00

Вторник          с 8.30 до 17.00

                             Среда              с 8.30 до  17.00

                            Четверг           с 8.30 до  17.00

                           Пятница         с 8.30 до  16.30

Наш адрес: г. Новокузнецк, ул. Спартака, д. 22а 
                                             ул. Спартака д. 20а

Телефоны:(3843) 46-08-79 ;

                   (3843) 46-09-47

График работы образовательной организации

Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе круглый год, с 12 часовым пребыванием воспитанников, кроме выходных и нерабочих праздничных дней, установленных законодательством Российской Федерации.

с 7.00 – 19.00.

E-mail: ds55@bk.ru

Микроучасток МБ ДОУ «Детский сад №55»                           

Проспекты:

Пионерский, 34, 35, 36а, 37, 39, 40, 41, 43, 44, 45, 46, 47, 48,

Кузнецкстроевский, 1, 7

Улицы:

Спартака, 4, 12, 14, 16, 18, 14а, 14б, 16а, 20, 22, 24, 26

Орджоникидзе, 52, 54, 54а,

Кирова, 33, 35а, 37, 37а, 39, 39а, 41, 43, 45, 47, 49, 51, 51а

 

Полезные ссылки:

Министерства просвещения РФ https://edu.gov.ru/

Департамент образования и науки Кемеровской области: http://образование42.рф/

Комитет образования и науки администрации г.Новокузнецка: http://www.koin-nkz.ru/

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки– http://kuzbassobrnadzor.ru/

Портал государственных услуг Российской Федерации – http://www.gosuslugi.ru
Переход в систему ” Электронная школа” –  https://cabinet.ruobr.ru/

Вы привели в наш сад маленькое, неповторимое чудо – своего ребенка.

В выборе вы не ошиблись, мы рады!

Праздник “День Защитников Отечества”

2 младшая группа 2

Сегодня во 2 младшей группе 2 прошел праздник посвященный «Дню Защитника Отечества».

Ребята со своими педагогами Патрушейвой Е. А.,  Колпакова М.С. и музыкальным руководителем Тарасовой Т.С. исполняли песни, читали стихи, выполняли ритмические упражнения с флажками, играли в летчиков, собирали пазлы, с изображением военной тематики, с удовольствием метали снаряды в цель.

 

 

 

 

 

 

 

В конце праздника девочки подарили мальчикам интересные книги для рисования водой и конечно все участники мероприятия получили сладкие призы. Все остались очень довольны, с нетерпением ждем следующего праздника наших защитников.

 

 

 

 

 

 

 

Старшая и подготовительная группы

Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник “День Защитника Отечества”. Это возможность напомнить мальчикам, о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. В старшей и подготовительной группе,  прошел музыкально-спортивный праздник “Аты-баты мы солдаты”, посвященный Дню Защитника Отечества.

Дети поделились на 2 команды “Моряки” и “Разведчики”, они соревновались, пели песни, с выражением читали стихи.


 

 

 

 

 

 

Особенный восторг у воспитанников вызвал конкурс “Перетягивание каната”, где они показали свою силу, ловкость и умение работать в команде.

 

Все участники праздника проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение. Главнокомандующий детского сада, заведующая, Вольхина Лариса Анатольевна, поздравила будущих защитников с праздником и вручила подарки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Девочки тоже поздравили мальчиков, подарили кораблики, сделанные своими руками.

Мастер – класс «Изготовление пособий на развитие физиологического дыхания».

 «Дыхание  – это жизнь!»

Аристотель

    Развитие дыхания – один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на детей, независимо от вида их речевого дефекта.

Регулярные занятия с детьми способствуют воспитанию правильного речевого дыхания, важнейшее условие которых – это выработка плавного длительного выдоха.

Дышим правильно – говорим легко!

Учителя – логопеды нашего детского сада провели мастер – класс  в рамках СИБИРСКОГО НАУЧНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА и специализированной выставки «ОБРАЗОВАНИЕ. КАРЬЕРА».

 

 

 

 

Вниманию посетителей были  предложены образцы пособий, которые можно было  изготовить своими руками. В изготовлении приняли участие  не только взрослые, но дети.

 

 

Игра -викторина “Наш друг-светофор”

В старшей группе прошла  игра -викторина “Наш друг-светофор”. Ребята символично поделились на 2 команды “Красных” и “Зеленых”.

 

 

 

 

 

 

 

На протяжении всего мероприятия присутствовал соревновательный дух. Дети отгадывали загадки по правилам дорожного движения, пели частушки, перевоплощались в водителей и проходили полосу препятствий в конкурсе “Мы водители”, повторили значение дорожных знаков, и показали работу в команде – собрали из частей целый автомобиль.

 

Каждому участнику викторины был вручен диплом “Юного пешехода” и сладкий приз.

Отчет театрализованной деятельности в подготовительной группе: Посиделки возле костра

9 февраля 2021года в подготовительной группе прошли посиделки возле костра, целью которой явилось: создание  условий  для развития у ребёнка интереса к театральной деятельности, через сказки.

В ходе посиделок дети разгадывали сказки, играли в русские  народные игры: Игра с платочком, Шляпка, Золушка. Отгадывали мелодии из предложенных сказок. Спели песню о дружбе.

 

 

 

 

 

 

 

В ходе театрализованной деятельности, воспитанники совершенствовали  свои артистические навыки  и воплощения образов в сказке В.Г. Сутеева «Яблоко». Каждый артист вложил в роль свое отношение, переживания, образы были  яркие и запоминающие. От данного представления все получили удовольствие и положительный опыт.

 

 

 

 

 

 

 

Посиделки возле костра  прошли интересно, содержательно, праздник был наполнен  яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. В завершении мероприятия детей ждал сладкий сюрприз – чаепитие.

Пожарная безопасность

2 младшая группа 2

Во 2 младшей группе 2 прошла беседа с детьми на тему “Кто в пожаре виноват?”. Ребята хоть и малыши, но уже отлично знают – СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКИ!

 

После беседы, прошла  сюжетно – ролевая игра “Юные пожарные”, ребята отлично справились, и потушили очаг возгорания.

Старшая группа

В старшей группе прошла беседа  на тему “Опасные приборы дома”. Дети закрепили представление об электроприборах, и правилах поведения во время возгорания.
Ребята отгадывали загадки, играли в игру “Горит-не горит”, а после превратившись в пожарных, и еще раз повторили правила безопасного поведения при пожаре.

 

 

 

 

 

 

 

Каждый участник был награжден почётным значком “Лучший пожарный”.

 

Подготовительная группа

1 февраля 2021 года в подготовительной группе прошла информационно – интеллектуальная игра по пожарной безопасности:« Правила пожарной безопасности», целью являлось закрепление знаний о пожарной безопасности и безопасного поведения на улице, дома.

В ходе игры дети были предложены игровые ситуации: «Огонь – друг, Огонь – враг», «Выбери то, что нужно – пожарному».

 

 

 

 

 

 

 

Закрепили с воспитанниками, средства, которые необходимы  при  тушении пожара. Ребята, также, разгадывали загадки, отвечали  на вопросы по данной тематике.

 

 

 

 

 

 

 

 

В информационно – интеллектуальной игре, дети систематизировали свои знания о причинах возникновения пожаров, о вероятных последствиях детских шалостях,  поведении при пожаре.